Elevii se confruntă cu vulnerabilități emoționale variate și riscuri, în lipsa unor măsuri sistematice de sprijin și prevenție, arată raportul privind analiza stării de bine și a sănătății mintale a copiilor din învățământul gimnazial din România dat publicității marți. Raportul este elaborat în cadrul proiectului ‘Politici și resurse pentru școli sigure și suportive’, finanțat […]
Articolul Elevii se confruntă cu vulnerabilități emoționale și riscuri – oboseală cronică, agitație, neliniște, supărare, îngrijorare excesivă (raport) apare prima dată în Monitorul de Vrancea.

1 an în urmă
9






Romanian (RO) ·